95岁的张礼老师，是清华大学教龄最久的老师。32岁的胡嘉仲，步入在清华园任教的第一年。这个春天，清华大学首次启动全校性大规模动态、对话、异地、集中的在线课堂教学。曾多次是师生的两人，合力开办“量子力学前沿选题”，2月20日，是他们在线云课堂首次亮相。

传统课程网际网路“装修”上午 9:20，离放学还有部分段时间，张礼和胡嘉仲已作好调试、设置铃声、蓄势待发！“嘉仲是十分杰出的实验物理学家，有他重新加入，这堂课突破了理论物理的研究层面，引进了实验物理的角度，显得更加前沿、更加非常丰富，这是十分有一点期望的！我们‘搭乘伴儿’，挑战无极限！”张礼说道。“量子力学前沿选题”这门课从1998年开学，张礼谈了22年。作为一门研究生专业课程，每年也都会有很多高年级本科生科目这门课。胡嘉仲十年前，躺在清华园的课堂里听得如痴如醉，憧憬量子物理的不可思议世界；十年后，他躺在张先生的身旁同上一门课，自学为人师表的点点滴滴。

“张先生的课不像一般基础课程，所有内容都可以在书本里寻找。先生的课有很多内容是前沿的，书本上有可能写出不过于确切，必须大大自学和钻研，这让我们当时实在十分有进账。

”胡嘉仲说道。启动学生视角“监听”网络“我面对的仅次于挑战有可能是我的年龄，这让思维没年轻时那么灵活了！”张礼的笑声洪亮又充满著底气，很难坚信，他居然早已是年逾九旬的老人了。“这种放学方式真是太好了，对学生特别是在有益处！”张礼说道，传统课堂学生们都“不肯”发问，而在网络课堂，同学们通过微信群随时发问，老师们及时答案，所有的问题在大家面前一目了然，还能相互交流，增进大家独立思考。经过几次试讲，张礼早已几乎适应环境了在线放学的教学方式。

他们有一个互相配合的好方法——张礼授课的时候，胡嘉仲用另一台电脑关上雨课堂，搭配“学生视角”时刻“监听”着网络音质否平稳，并关上手机微信群，随时注目着同学们在群里明确提出的问题，做全面掌控、时刻做到、及时对此。9:50，随着铃声响起，张礼和胡嘉仲立刻投放到紧绷的教学中。“同学们上午好！今天我们要谈的是量子效应里十分最重要的内容——超导，让我们再行理解一下BCS wave function。

”张礼关上全英文的PPT页面。95岁的张礼随性世间地靠在椅背上，手边的讲义放到桌前，其他再行无任何文字材料。但他只不过并不看讲义，有时看向电脑，有时索性望向窗外，那些显得难懂的超导理论的延伸及故事有如泉水一样，大自然地汩汩流过出来。

干劲儿源于多年磨练为谈好“前沿”，张礼仍然在和时间长跑。他曾共享了每日的作息：早上五点，睡觉看文献。

没有课时，就到清华高等研究院办公室，之后读书文献，每天最少8个小时，有时连周六也在辛苦。干净的办公室里有各种英文学术期刊，《科学》《大自然》杂志装订成册，书脊上标示名称和日期；办公桌上，还有印刷规整的英文文献；电脑上，英文文件占有大半桌面……他撰写的与课程设施的教材《量子力学前沿问题》已改版至第三版……张礼还是高研院各种讲座的常客，他总是躺在第一排，老先生对学问的探究，让年长的学子印象深刻印象。清华物理系学生韩同航忘记，最初就是在讲座上看见张先生，“他基本上每个讲座都听得，还经常发问。”大师，是最差的榜样年过九旬，哪来这么大精神头？张礼把这得益于磨练。

从1977年开始，张礼就开始晨跑，这一习惯仍然坚决到90岁，“跑完步，有些没有想要确切的学术问题就有思路了。”此后，在医生建议下，张礼晨练改回绕着大礼堂疾步慢回头。经常有人问，在教70余年，还要教教多久？张礼说道，只要一回想还要放学，自己的精气神就几乎不一样，“如果有一天，脑子敢了，不懂，也谈不懂，那我就战败。

可到时那一步，我绝不放弃。

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